Dzień 21 marca obchodzony jest na całym świecie jako Światowy Dzień Poezji. Został on ustanowiony przez UNESCO w 1999 r. Ideą tego dnia jest promocja pisania, czytania i publikowania poezji. Centralne obchody  święta odbywają się w Paryżu, ale też cały świat włącza się w popularyzację i upowszechnianie poezji. W naszej szkole również zostały zorganizowane zajęcia biblioteczne promujące poezję.

Słuchacze rozmawiali o poezji, a także mieli możliwość spotkania z Wisławą Szymborską dzięki fragmentom reportaży przygotowanych na to spotkanie. Nakreślili też samodzielnie obraz noblistki, dowiedzieli się wielu ciekawostek z życia poetki oraz poznali jej pasje, przyzwyczajenia i słabości. Jednym słowem było to dla nich spotkanie z poetką, jakiej wcześniej nie znali. Celem zajęć była promocja i zachęcenie do sięgania po twórczość Wisławy Szymborskiej.

Galeria zdjęć

Standardowa, klasyczna, sześciostronna kostka, wynaleziona już w starożytności, popularna w średniowieczu, najprawdopodobniej najstarsze narzędzie służące do gry, zwykle używana w grach planszowych – NA LAKCJACH MOŻE BYĆ UNIWERSALNĄ POMOCĄ DYDAKTYCZNĄ J:

• Wskazuje kolejność prezentowania zespołów zadaniowych.
• Losuje numer pytania.

Galeria zdjęć

„Staszic” serdecznie gratuluje i jest dumny, że przyczynił się do wielkiego sukcesu Kadetek SMS Ostróda.

Hala ZSZ im. Staszica przy ul. Wyszyńskiego okazała się szczęśliwa dla ostródzkich siatkarek. Przyzwyczajone do gry w tej hali ekipy SMS gromiły wszystkich swoich rywali.

>>Przejdź do artykułu<<

22 marca uczniowie klas I-III technikum i szkoły zawodowej wzięli udział w prelekcjach zorganizowanych z okazji Światowego Dnia Zespołu Downa (obchodzonego 21 marca) i Światowego Dnia Świadomości Autyzmu (2 kwietnia). Ich celem było budowanie świadomości i tolerancji wobec osób z niepełnosprawnością. Pedagog szkolny - Katarzyna Ćwirynkało przedstawiła fakty i mity dotyczące zespołu Downa i spektrum zaburzeń autystycznych, filmy poświęcone tej problematyce, a także zasady budowania pozytywnych relacji z osobami z tymi rodzajami niepełnosprawności. Podczas spotkań uczniowie wzięli też udział w quizach - konkursach wiedzy na temat zespołu Downa i autyzmu, w tym zespołu Aspergera. Gratulujemy zwycięzcom, bo poziom był naprawdę wysoki!

Galeria zdjęć

Uczniowie Staszica wrócili z praktyk zawodowych w Hiszpanii.Praktyki odbyły się w kilku firmach, m.in. w restauracjach: Pulpería Noray, La Mediterranea, Maria de la O; w zakładach fryzjerskich: Rachez, Peluqueria Blanco Granada, Grupo Insua oraz w ogrodach Uniwersytetu w Grandzie. Po pracy był też czas na odpoczynek. Uczniowie zwiedzili Granadę: liczne punkty widokowe, arabską dzielnicę Albaicin, cygańską dzielnicę-Sacromonte, gdzie mieszkania znajdują się w jaskiniach, a także Realejo- dzielnicę w której można zobaczyć murale jednego ze słynniejszych artystów ulicznych: El Niño de las pinturas. Oprócz tego uczniowie zwiedzili jaskinię w Nerja, nadmorską wioskę Frigiliana, spędzili interesująco czas w Parku Nauki i Technologii oraz w Biodomo.

Galeria zdjęć